所谓事实，是指事情的真实情况。它包括客观世界和现实生活中实际存在和真实发生的一切事物和现象。真实性和客观性是事实的两个基本属性。常言道“事实胜于雄辩”，经验表明，在演讲稿写作中用事实说话，远比枯燥的叙述和空泛的议论更有说服力和感召力。

事实在演讲稿写作中具有哪些独特效用呢？

一、用事实证明观点

事实就是证明观点的最有说服力的论证材料。演讲者有时并不需要针对事理进行大量的分析和论述，用事实说话，就能有力地证明观点，给听众以启发和教益。例如，何帆在题为《怎样避免失败》的演讲中，这样讲道：

成功是不能复制的。因为成功与许多难以把握的偶然因素相关，而失败总是有迹可循的。所以，如果你真想成功，与其去寻找成功的秘诀，不如好好琢磨一下怎样避免失败。为什么懂得更好地从失败中接受教训，能够更容易接近成功呢？其实这就是所谓试错法产生的作用。我在母校读书的时候，数学老师要求每个学生都必须准备一个错题本，把做错的题目都记下来，并找准出错的原因。事实证明，只要你以后考试不再犯同样的错误，数学成绩就会越来越好。再如我们的国家，过去有过不少失误，但为什么到现在还能取得如此辉煌的成就呢？事实表明，就是因为我们国家有一个很好的纠错机制。

何帆认为成功不能复制，而失败有迹可循。因此，“从失败中接受教训，能够更容易接近成功”。为了证明这个观点，他就用了事实来说话，小至回忆数学老师要求学生准备错题本，促使成绩越来越好的个人经历，大到分析国家因为拥有纠错机制从而成就辉煌的社会现实，都恰到好处地证明了观点的正确性，让演讲的说理充满了明确的导向性，具有发人深思的启示力。

二、用事实反驳谬误

在特定的场合中，演讲者也可以用事实来反驳谬误言论，因为事实反映的是事情的真实情况，具有不容置疑的特性，用它来进行反驳，能使谬论不攻自破。例如，陆天明的演讲《深圳——在突破中前行》中这样批驳“主旋律等同于长官意志”的错误看法：

任何一个时代都有主旋律。比如抗战时期，在民众奋起，浴血挽救民族危亡的时代洪流中，《大刀向鬼子们的头上砍去》，就是当时的主旋律。这不是哪一个人决定的，而是人民的选择和时代的趋势。我们说《黄河大合唱》是主旋律作品，因为它最真实地表现了四万万五千万中国人在特定的时代背景下的最基本的生存状态和生命感受。这部经典音乐作品，至今仍在世界各地传唱，这也说明主旋律作品也有强大的艺术魅力。像《春江花月夜》这样的作品也是主旋律，因为它表达了中华民族对美的一种向往和感应。所以我认为任何一个时代和民族都有它的主旋律，关键是你怎么认定。如果一个作家把违背人民意愿的长官意志当成主旋律来写，这样的作品，也一定成不了主旋律。

陆天明针对“主旋律等同于长官意志”的错误看法，分别以不同时期艺术精品的影响力和美感度为例，论述了“主旋律”作品的时代特征和艺术魅力。无论是《黄河大合唱》还是《春江花月夜》，都是顺应时代的主旋律经典作品，都表达了中华民族对美的向往，而绝非是在违背人民意愿的长官意志下写出的平庸之作。这样用事实来反驳谬误，充满了无可辩驳的说服力。

三、用事实揭示真相

演讲者在针对某一社会现象展开分析和论述的时候，往往需要用事实来揭示事情的真相，因为只有让人们了解真相，才能帮助他们认清纷繁复杂的世态趋向和人生奥秘，从而引发社会的关注和公众的思考。例如，罗翔在题为《坚守内心的宁静》的演讲中，这样讲道：

说实话，人们往往会忽视人生的基本事实。正如一位智者所说，人这一生至少有三件事是难以避免的，一个是苦难的磨砺，一个是邪恶的威逼，还有一个是生命的终结。这就是每一个人都必须直面的三个人生真相。所以，愿我们每时每刻都在当下保留足够多美好的记忆，去对抗人生不期而至的苦楚；也愿我们在记忆中能够储存足够多的善念，能够与邪恶相对抗而不和它同流合污；更愿我们能够在记忆中有更多的美好，能让我们平静从容地走向生命的终点。事实上，这个社会中有不少所谓的成功人士，他们并不值得信任。纪伯伦说过，这个世界有两种痛苦,一种是野心还没实现时焦虑的痛苦，还有一种是野心成就后无聊的痛苦。我就见过许多成功的和正在追逐成功的人，他们大都在这两种痛苦中双向切换。所以我想说，真正能够带给我们宁静的是坚守内心的原则，当然还需要有命运的加持。

罗翔从人们忽视人生的基本事实说起，通过引述一位智者所说，揭示了每一个人都必须直面的三个人生真相，分别是苦难的磨砺、邪恶的威逼和生命的终结。同时在表达自己愿望的过程中，阐明了如何应对这些真相的正确态度和方法。最后还从事实上阐述了所谓成功人士经受的两种痛苦，提出了坚守内心宁静的独特观点，给听众以精神引导和思想启示。

四、用事实引发议论

演讲者在针对某一社会现象展开分析和论述的时候，往往需要用事实来说理。同时，这种令人信服的事实本身，通常也会引发演讲者富有针对性的议论，以表达出某种鲜明的思想观点和学术见解。例如，孙云晓的演讲《陪伴是家庭教育的重要一环》，这样阐述陪伴在家庭教育中的意义和魅力：

2008年北京奥运会时，国际奥委会驻中国首席代表李红的事迹给我们提供了一个经典案例。她在天津市长大，从小学一年级开始，爸爸就天天带她跑步，一直跑到高中毕业。12年的坚持，12年的陪伴，就这样延续下来。即使李红进入大学以及后来出国留学，她都一直坚持跑步。跑步成了李红锻炼身体和磨炼意志的良好习惯。可以这样说，正是父亲坚持不懈的陪伴，促使李红养成了一种自信自强的性格，成为了一名品学兼优的大学生。李红的成长经历，事实上告诉我们，从小学到初中，是青少年成长的关键期，孩子们不可避免地会遇到各种困难和挑战。从家庭教育的角度看，在这个漫长的过程中，不可缺失父母充满爱心的陪伴，因为只有这种陪伴，才可能让自己的孩子养成良好习惯，形成健全人格，引导他们快速进入健康成长的绿色通道，这就是陪伴的意义和魅力。

孙云晓认为李红的事迹是青少年成长的经典案例。这位品学兼优的大学生生活经历的一个突出特点，就是她的父亲长期以来坚持不懈地陪伴她跑步，养成了她良好的性格和品行。这一令人信服的事实，自然引发了演讲者关于父母的陪伴在家庭教育中的重要性的议论，因为这种充满爱心的陪伴，能够促使青少年养成良好习惯，形成健全人格，引导他们健康成长。

在演讲稿写作中，必须倡导用事实说话，这是基于“事实就是最有说服力的论据”的一种写作理念。撰写演讲稿的朋友，请相信，坚持这一理念，你演讲稿中的说理，就一定会更加确切有力，让人信服。

（作者单位：四川省巴中市高级中学）

编辑：郭敏娜