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事务公文写作

例谈领导讲话稿开头段的六种类型

[ 作者:张金烨 来源:应用写作杂志社 更新时间:2024-01-17 17:10:00 浏览次数:]

开头段,是领导讲话稿的“凤头”。写好领导讲话稿开头段,能够迅速引起受众的情理认同,给受众留下好的“第一印象”,便于受众更好地领会和贯彻讲话要求,对于提高领导讲话稿的使用质效具有重大意义。综观领导讲话稿开头段,要么直接阐明目的任务、显旨撮要,给人干脆、干练的感觉;要么阐述有关背景、交代来龙去脉,给人娓娓道来、如沐春风的感觉;要么阐释重要意义,统一思想、提高认识,给人一种非重视不可、不落实不行的感觉;要么组合使用上述两种或三种类型,兼具多种效果。无论哪一种类型,都是在回答“为什么要开这个会或为什么要确定这个会议主题”的问题,只不过有直接、间接之分而已。具体来说,领导讲话稿开头段有以下六种类型。

1.阐明目的任务型。一般多用“主要是”“目的是”“主要任务是”“内容是”等句式,直接阐述会议的主题主旨或目的任务。这种开头段最大的优点就是简洁、直接、鲜明,开门见山、直截了当、干脆利落。

例1:在全年仅剩80天的时候,市委、市政府召开经济形势分析会,主要是对前三季度全市经济运行情况进行回顾总结,对当前宏观经济形势和存在问题进行分析研究,进一步明确四季度的工作重点,确保全年各项目标全面完成。下面,我着重就今年以来经济运行情况和四季度重点工作安排,讲两点意见。

例2:今天,我们召开健全防止返贫动态监测和帮扶机制工作部署会议,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,研究落实中央农村工作领导小组印发的《关于健全防止返贫动态监测和帮扶机制的指导意见》,动态监测易返贫致贫对象,精准落实帮扶措施,切实防止返贫致贫,坚决守住不发生规模性返贫底线。下面,我就学习贯彻《指导意见》,讲三点意见。

2.阐述有关背景型。这里的“有关背景”,多指与会议或与会议主题相关的背景,有时也指时代背景、工作背景、经济社会发展背景等。“有关背景”可分为近期背景、即时背景和形势背景,近期背景如“近日”“近年来”等,即时背景如“刚才”“刚刚”等,形势背景如“当前”“党的二十大以来”等。在实际写作时,阐述有关背景,多指回顾评价讲话之前的议程或环节、简要介绍后面的议程或环节;介绍近期出台的文件、召开的会议以及上级领导提出的要求;介绍当前所面临的发展机遇或挑战等。阐述有关背景,主要是让受众迅速地了解背景、代入背景,便于循序渐进地引出主题或让受众更好领会正文中的观点要求。

例3:刚才,在老干部活动中心,我看到场地虽小,但设施齐全,工作人员的精神面貌很好,老干部们活动愉快,让人感到特别欣慰。听××同志介绍,××老干部局有9个干休所,5个服务所,1个活动中心和1所老干部大学。近年来,大家做了大量卓有成效的工作,不仅获得很多荣誉,也得到了老干部们的赞誉。今天看到大家个个精神饱满、充满活力,让我对老干部工作的发展充满信心和希望。谨此,我代表省委并通过你们对住所老干部们表示亲切的问候,对大家的辛勤努力表示衷心感谢!

例4:近日,省纪委、省委组织部、省直机关工委、省监察厅、省人社厅联合下发《进一步严明工作纪律改进机关作风的暂行规定》,对机关工作人员提出了“八条禁令”纪律要求。省委常委、组织部部长×××高度重视,9月18日作出专门批示:“我部与省纪委共同拟定了整肃干部作风的‘八条禁令’,部里要率先垂范。”为贯彻落实×××部长批示要求,严格执行文件规定,下面我讲几点意见。

3.阐释重要意义型。即在开头段阐释会议或讲话主题的重要性和必要性。这种开头段的最大优点是,起笔引出主题、聚焦主题、阐释主题,使主题贯穿始终、一线串珠,十分集中鲜明。这种类型的开头段适用于单一主题的专项、专门工作会议领导讲话。

例5:党委书记在党组织和全局工作中,处于核心地位,起着关键作用,负有全面责任。书记在领导班子里的权威性和影响力,很大程度上来源于自身的魅力。……领导魅力有赖于加强修养。……在今天,修养已经成为一个意义非常宽泛的概念。一般来说,修养指个人在政治、思想、道德品质和知识技能等方面经过长期锻炼和培养所达到的理想状态。党委书记主持全面工作,担子很沉,其修养的内容应该是全面的、系统的、综合的,主要的有政治修养、思想修养、文化修养、作风修养、品德修养、能力修养、心理修养等。也就是说,党委书记注意加强这些方面的修养,才能具有历久不衰的魅力,才能算是称职合格的书记。下面,我围绕提高党委书记的修养,讲几点意见。

4.“阐明目的任务+阐述有关背景”型。在开头段既阐明目的任务,又阐述有关背景,同时具备显旨撮要、开门见山和娓娓道来、循序渐进的效果。这种类型的开头段,虽然拉长了开头的时间,但是通过背景的阐述,加深了受众对会议目的任务的认识,而且避免了开头过于直接。

例6:这次全国党校工作会议,是党中央召开的一次十分重要的会议。主要任务是,分析研究党校工作面临的形势和任务,贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》,部署当前和今后一个时期党校工作,努力开创党校工作新局面。上次全国党校工作会议是2008年召开的,那时我担任中央党校校长,我在讲话中概括了改革开放30年党校工作取得的7个方面成绩和进步,提出3个方面规律性认识。2012年7月,我们召开了全国党校校长会议,我在讲话中概括了党的十七大以来党校工作取得的8个方面成绩和进步,概括了9个方面经验。党的十八大以来,党校工作取得了新成绩、积累了新经验。今天的会议主要是分析形势、研究问题、部署工作,成绩和经验就不多讲了,我想围绕坚持党校姓党这个党校工作的根本原则谈一些看法。

这篇领导讲话稿开头段共6句话。前2句话阐明会议的目的任务;第3、4、5句话分别阐述三个有关背景,分别是2008年、2012年以及党的十八大以来,有远期背景,也有近期背景;第6句话再次阐明会议的目的任务,引出会议的主题。这样写的好处,就是通过阐述有关背景和阐明目的任务相结合的方式,从历史到现实,从过去到现在,让受众对会议的目的任务和内容主题有一脉相承、系统深入的理解和把握,而不是单一、直接地进入主题。

5.“阐明目的任务+阐释重要意义”型。在开头段既阐明目的任务,又阐释重要意义,同时具备显旨撮要、开门见山和统一思想、提高认识的效果。这种类型的开头段,主要通过阐释重要意义,加深受众对会议目的任务的认识,也避免了开头过于直接。

例7:今天,我们怀着十分崇敬的心情,在这里隆重集会,纪念马克思诞辰200周年,缅怀马克思的伟大人格和历史功绩,重温马克思的崇高精神和光辉思想。马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者,是近代以来最伟大的思想家。两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬,马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒!

这篇领导讲话稿开头段共3句话。第1句话是阐明会议的目的任务,即纪念马克思诞辰200周年;后2句话是阐释重要意义,即为什么要纪念马克思,这既源于其个人作为近代以来最伟大思想家的魅力,也源于其学说历经两个世纪仍然闪耀着真理光芒。这个开头段的好处,就是通过阐明目的任务和阐释重要意义相结合的方式,让受众对会议的目的任务和内容主题有更加深刻的理解和把握,而不是浅显、简单地进入主题。

6.“阐述相关背景+阐释重要意义+阐明目的任务”型。在开头段综合运用阐述有关背景、阐释重要意义、阐明目的任务等方式,使其同时具备显旨撮要、开门见山,娓娓道来、循序渐进和统一思想、提高认识的效果。这种类型的开头段,主要是通过阐述相关背景、阐释重要意义的“双加成”,让阐明目的任务变得更加合情合理、饱满厚重。

例8:今年是中国共产党成立100周年。日前,党中央对庆祝活动作出重要安排,对在全党开展党史学习教育作出重大部署。经党中央同意,我们部署在全团开展“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育。这是共青团庆祝建党100周年的重大安排,是我们开展党史学习教育的重要载体,也是落实团十八大以来历次团中央全会精神的重大行动,是抓住契机面向青少年深化开展成就教育的重点项目。具体工作安排的文件已经下发全团,大家要不折不扣抓好落实。下面,围绕深入学习领会习近平总书记重要指示精神、贯彻落实党中央决策部署、高标准高质量开展好这次党史学习教育,我着重讲四点意见。

这篇讲话稿开头段共6句话。前3句话阐述“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育的相关背景,第4句话阐释“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育的重要意义,第5句话又转入阐述相关背景,第6句话阐明目的任务。这样开头的好处是,既有阐述背景的娓娓道来、循序渐进,又有阐释意义的统一思想、提高认识,紧随其后阐明目的任务,就显得合乎情理,整个开头部分饱满厚重。

结合上述案例剖析,写好领导讲话稿开头段,关键要把握以下两个方面。一方面,灵活运用三个基本构成模块。领导讲话稿开头段主要由阐明目的任务、阐述有关背景、阐释重要意义三个基本模块构成。其中,第一个模块“阐明目的任务”,直接回答“为什么要开这个会或为什么要确定这个会议主题”;第二个模块“阐述有关背景”和第三个模块“阐释重要意义”,通过介绍背景动因的方式,间接回答“为什么要开这个会或为什么要确定这个会议主题”。每一个模块可单独构成开头段,也可组合构成,同时组合的各模块之间还可交叉使用,需要我们根据实际情况灵活把握和运用。另一方面,因时因人因事选择不同类型。

以上几种领导讲话稿开头段类型有单一有多元,有长有短,各有好处,需要我们根据会议实际和领导意图精准选择。具体应把握以下几点:一是看场合。如果是会议规模较大、氛围相对严肃庄重、同时有更高级别领导讲话的场合,可选择阐明目的任务型,开头段短一些,直接鲜明、干脆利落。如果是氛围相对轻松、讲话时间比较宽松的场合,可选择阐述有关背景型、阐释重要意义型或组合使用型,开头段长一些,便于把有关情况和主题讲深讲透。二是看领导。就是要把握领导意图,重点看领导风格,领导习惯使用什么样的开头段类型,就用什么样的开头段类型。三是看主题。如果会议主题是老主题、常见主题,如常规性、年度性、惯例式的工作会议,可选择阐明目的任务型,单刀直入,不需过多介绍和解释。如果会议主题是新主题,可选择阐述有关背景型、阐释重要意义型或组合使用型,有序引出主题,深入论述主题。

(作者单位:湖北省黄冈市委组织部研究室)

编辑:蔡宁涛


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